2020《釣魚的啟示》讀書筆記

讀書筆記 時間:2020-02-29 我要投稿
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  《釣魚的啟示》以第一人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事。那么,下面是小編給大家整理收集的2020《釣魚的啟示》讀書筆記,內容僅供參考。

  《釣魚的啟示》讀書筆記

  這段時間,我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經成為了一位著名的建筑設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。

  誰都知道要自覺遵守規則,可是在很多時候,很多人為了自己小小的利益而去違反規則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,總是心存僥幸,不能管住自己。其實,規定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規則的目的,就需要靠每個人都自覺和執行。好多人在違反規則的時候,總是想:“就這一次,沒關系。”“下次注意就行了。”“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規則的存在還有什么意義?遵守規則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養要從小時候,從小事情上做起。

  現代社會,色彩斑斕,有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,陷阱會令人防不勝防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行,有許多航路可供選擇,但如何掌舵,避開暗礁險灘,風頭浪尖,除了需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。

  《釣魚的啟示》讀書筆記

  我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后,我很有感觸。

  記得那是一個寧靜的夜晚,當年只有十一歲的作者陪他的父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上,然后放進湖中。過了好久,魚竿突然劇烈地抖動了一下,作者知道是個大家伙上鉤了,便小心翼翼地提起魚竿,還真是個大家伙!他的父親看了看表,距離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時,父親只好叫作者把魚放了,開始作者不同意,后來他的父親和他談了一番,作者最終還是吧鱸魚放回了湖中。當作者成年后一次次面對道德抉擇時,總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”

  在生活中,我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次,我坐公交車的時候,坐在我旁邊的一位叔叔在拿手機的時候從口袋里掉了五十元錢,不過那位叔叔沒有發現,正好我看見了。這時,有兩種聲音交織在我的耳際:把它據為己有,買自己想買的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞著我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。終于,我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢,當他確定錢掉了后,把那五十元錢收進了口袋里,并對我說了四聲謝謝。此時,我那懸浮在心中的那塊石頭終于落下,使我毅然開朗。

  當我一次次面對道德抉擇時,總會想起到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難這句話,這句話會為我把關的!

  《釣魚的啟示》讀書筆記

  讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……

  本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因為不到開放鱸魚的時間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當時十分不解,后來才慢慢明白。

  文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  是啊!道德只是個簡單的是與非得問題,關鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會獲得更多的利益!

  記得在三年級的時候,我在馬路邊的綠化地上,發現了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運氣真好啊!一出門就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運星”了!我拿著錢高興地向學校走去。一來到學校,我就聽到同學們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現金,交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太…… 我立刻把撿到的錢交給了老師。

  讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!

  讓我們做個有道德的人吧!

  《釣魚的啟示》讀書筆記

  道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放的時間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。

  剛開始讀這篇文章的時候,我腦海中就產生這樣一個疑問:父親讓我把鱸魚放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開始了深入的思考,我把文章又仔細地讀了一遍,這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據,分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后,命令我放回湖中”。對于這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對這位父親產生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!

  看這個文中的父親,聯想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格,違背道德的事情,堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候,剛開始我還有點反感,有點兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束,我難免會誤入歧途。

  我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次,我放學后打掃衛生時,竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包,突然想起爸爸曾經告誡我的話:“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時火辣辣的,就左顧右盼找失主,無奈同學們都回家了,我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽,才知道是武爍菡丟的,當我把那枝筆還給她時,她微笑地向我表示感謝,我的心里有種說不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。

  這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長,也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。

  《釣魚的啟示》讀書筆記

  暑假悠長,書成了我的精神糧食,今天我又重讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讀后感觸良多。

  《釣魚的啟示》這篇文章主要寫了作者和他的父親去新漢普斯湖的小島上釣魚,作者費了九牛二虎之力釣到了一條大魚,而且是條鱸魚。那天剛好是捕撈鱸魚開放日的前一天晚上,于是父親按照釣魚的規則,堅持讓作者把鱸魚放了。因為旁邊沒有人,所以作者很不愿意,但他從父親那不容爭辯的聲音中,清楚地知道父親的話是沒有商量的余地的。最后作者把鱸魚放回清澈的湖水中。等他長大,才知道父親這樣做是為了讓他獲得道德實踐的勇氣和力量,做一個有道德的人。

  是啊!我們在日常生活中又何嘗沒有碰到過這樣的遭遇呢?

  就拿我來說吧!記得那時去年的暑假里的一天下午,我獨自在街上逛。炎熱的夏天總讓人受不了,太陽炙燒著大地,整個城市好像一個蒸籠,蟬在樹上不停地叫著:“熱死我了,熱死我了。”街上的狗熱得伸出紅紅的舌頭。小草熱得抬不起頭來,花兒都曬焉了。我想:“這天氣可真熱啊!如果附近有一間士多店就好了。”我四周張望,咦!那間是士多……店!我像箭一樣飛快地奔跑,來到士多店門前。我拿出了媽媽給我的五元錢,給了那位年過花甲的老板娘,她一手接過錢,一手遞給我一條三元錢的冰棍,我就狼吞虎咽地吃起來,把老板娘找給我的錢一塞就塞進了口袋。我一邊走一邊吃,兩三下就吃了個精光,心里覺得很涼快,還想吃,可是,錢不夠了……我把手伸進口袋拿出錢,啊!那位老板娘找給我的錢,竟是七元,她把我的五元錢當作是十元錢,吃完了冰棍,還多了兩元錢,我興奮得一蹦三尺高,心想我又可以再買兩根冰棍了,于是我連蹦帶跳地往士多店走,當我正要買東西的時候,有些猶豫了,可又轉念一想:當時沒有人看見我,不怕!于是我又拿出了錢;但不知怎么的,我總覺心里特別不舒服,心想:這錢我不能花,這是別人的東西,我不能占為己有呀!我應該把錢還給老板娘才對呀!”最后我毫不猶豫地決定把那多找的五元錢還給了老板娘。就這一剎那,我真的覺得自己很了不起,因為“我戰勝了我自己。”

  直到今天,我才真正明白文章中那位父親說的那句話所蘊含的哲理:道德只是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難,要是我們從小就受到像把大鱸魚放回湖里這樣的思想教育。就會獲得更多的道德實踐的勇氣和力量。

  我喜歡這句話。如今,我已經把這句話寫在我的小天地里,把它當作是我人生的“座右銘”。

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