【精華】幼兒園教學工作總結四篇

幼兒園工作總結 時間:2020-02-23 我要投稿
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幼兒園教學工作總結 篇1

  時間過得真快,眨眼間,20xx~20xx年度第二學期快將結束了,回顧這一學期的教育教學工作,本人結合實際情況將本學期教育教學工作做一些總結。

  在這一學期里,我根據《幼兒教育指導綱要》的要求,結合幼兒園的條件,制定切實可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準備,認真備課,保證計劃落實,結合本班幼兒年齡特征,從實際上出發,組織好每一次教學活動,堅持寫好教學隨筆記錄。

  本學期我們繼續采用“整合教材”既然是整合,顧名思義每個活動中把各大領域的要求都涉及了,因此,我們兩位老師在安排課程便不存在以往分科教學現象,首先在學期初便制定本學期的教學計劃,在實施活動中我們兩位老師相配合,共同協商,使每節課順利地完成。

  在整合教育活動中,我們是這樣完成的

  (1)根據每節課的目標導向,引導幼兒深入發展

  如在設計每節課時盡可能從本班發展水平及現有的經驗之間距離方面著手,有目的地選擇適合幼兒的活動內容,例如:在第二主題《車子叭叭叭》實施活動中,該主題首先將和孩子一起玩車、分享玩車、坐車的經驗,開著紙箱車到處旅行,使幼兒從中除了可以看到各式各樣的車外型并了解它的用途,也會認識開公共汽車的司機、加油站等等。這種有密切的網絡性質的活動讓我們在實施每個環節時更連貫,也讓幼兒對事物了解更清晰更透徹。

  (2)在活動中積極調動幼兒的合作和創作的積極性

  很多小朋友剛開始時對老師組織活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協作的動關系,如:在實施第五主題《蔬菜水果》讓幼兒摸一摸、聞一聞,從生活中易見東西出發,讓幼兒運用蔬菜水果的葉子或果實進行意造型或趣味性。

  在整合活動中我和王老師之間相互配合,不分你我,課前為主班準備教具,堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種活動內容和活動成果,讓家長了解幼兒在園學習情況。

  在經過兩人的努力下,班上的活動從開始不知從何入手到現在輕松地實施每個活動,使孩子們的學習也有了條理性、連貫性。也得到家長認可。但也存在不足之處

  1、有些活動教具較為欠缺。

  2、幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。

  3、繼續加強幼兒普通話訓練。

  經過一個學期老師與幼兒的共同努力,幼兒的在期未綜合考核中取得了優良的成績,這與園領導的支持和信任是分不的,在今后工作中,我們將不斷努力,爭取有更好的成績。

幼兒園教學工作總結 篇2

  本學年我園在學區領導的正確領導下,在市局幼教精神的指導下,堅持了依法辦園,依照全園的工作計劃,認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,進一步加強了全園安全工作及管理工作,確保了幼兒園的安全,規范了幼兒園的管理工作,進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識。一年來,我園一步步成長,社會聲譽穩步提高。幼兒園全體老師齊心協力,團結一致,在各級領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學年的教育教學任務。

  一、加強學習,提高教師的業務素質。

  1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育,每個月月底為幼兒園全體教師會,加強學習,倡導教師在工作中應注意的各種事項與責任所在,提高了教師對幼兒教育工作的認識。

  2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。

  3、加強教師技能技巧訓練,提高教師的業務能力。

  4、堅持以德為首,提高了教師職業道德行為,由他律轉為自律。

  二、加強科學管理,促辦園水平提高。

  1、加強安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,要研究安全工作;在落實教育教學工作時,要布置安全工作;在檢查工作時,也要檢查安全工作。

  2、努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,對于院墻、玩具,老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾,使園面貌煥爛一新。

  3、加強幼兒園與家庭的聯系,共同為幼兒發展創造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本學年采取了為家長發放通知書、面對面的交流等形式,通過這些交流使我們的教育得到了家長的認可。

  三、慶“六一”文藝活動圓滿成功。

  我們的工作還有許多需要完善之處,希望各級領導對我們的工作繼續給予指導幫助!

幼兒園教學工作總結 篇3

  教學成果展為本學期劃上了一個圓滿的句號。回首這半年來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取,推動幼兒教育事業發展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,通過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效。現將本學期工作進行反思總結如下:

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  科學的管理是通過組織、計劃、協調和決策等為幼兒園提供適宜發展的保障條件。加強領導班子隊伍建設,我們注重強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子成員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好領導班子。大家講奉獻、作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。本學期逐步完善各項規章制度制訂了“聘用協議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節入手,廣泛征求教職工意見,鼓勵大家參政議政,努力為教職工創建有彈性的工作空間。通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業知識、業務技能、消防安全等方面的培訓,既提高了保教人員的綜合素質,又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,激發了廣大教職工的工作熱情。

  二、緊抓內涵建設,提升園內教育質量

  在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的思想指導下,以抓本園內涵建設,大力提升辦園質量為重點。我園在教育教學、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃,幼兒園的中期目標,給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務都會以“人人有潛力,個個能成功”的激勵方式,讓老師們愉快的接受。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點:

  1、北京木偶劇團皮影戲,在鄒城市產生了巨大的影響力。

  2、親親寶貝半日活動及親子班的開設,為我園的發展增添了活力。

  3、寶寶爬行大賽,奠定了我園擴大招生的基礎。

  4、在家園共育工作中完成“寶貝任務”7次。

  5、幼兒外出活動3次:西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。

  6、萬圣節活動,逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中,做世界小公民。

  7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節公開課和一節活動課。在教學活動中得到了家長的初步認可。

  8、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個視覺到宏觀視覺轉變的重要標志。

  9、圣誕嘉年華活動,是對我們全體教職工配合、協作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領導班子一次次討論精心策劃,從去外地選購所需物品到從每一個區域活動入手,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務主任憑借以往的經驗,周密布置和合理安排,并選拔精明強將負責各區角活動項目。對于幼兒英語劇、教師開場舞、區域活動等逐個認真指導,嚴格把關。活動當天,幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。

  10、學期成果匯報在教務主任精心策劃和帶動下,成果展以容量最大化,形式新穎化,環節細致化的高標準嚴格要求各班,以優質的教育成果向家長展示匯報。大班、托班在這次活動中表現最為突出,它不僅僅體現了老師們深厚的功底,還反應出老師悉心鉆研教學技術能力的提高,中班以比賽的形式贏得了家長的認可,小一、小三、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福20xx奧運夢想”放飛孔明等來結束成果展活動。

  在上述各項工作展開的過程中,我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務,比如:一些以宣傳為目的的活動、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學為目的的活動,都是以教務主任朱雪雁為中心的,不論以誰為中心,工作都是大家一起做,而且,各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節來確保自己負責的一塊按時保質保量的完成。

  三、更新辦園理念,強化安全意識

  面臨發展快,競爭強,要求高的幼教形式,我們不斷更新辦園理念,與時俱進,幼兒園的生存與發展既要有過硬的教育質量贏得良好的信譽,又要有更好的優質服務贏得家長的滿意和支持。然而,優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視,常抓不懈,對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,本學期無一例食物中毒事件。同時,我們的保健衛生工作也有明顯提高,各班給孩子們配備了小藥箱,保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間,以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學期無一例藥物中毒事件的發生。在班車安全和消防安全方面,我們的司機師傅、跟班車老師以及后勤和保安人員都在加班加點,一絲不茍的工作,以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。

  四、發揚優勢,尋求不足

  在我們的各項工作中相繼取得優異成績的同時,還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中,我們可歸納為以下幾點:

  1、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少。經過調查,每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量,忽視了孩子的饑飽問題。

  2、衛生紙的質量太差,現在大部分是獨生子女,需要改進。

  3、蒙氏課程安排太少,體現不出我園特色。

  4、建園初期向家長口頭承諾太多,兌現太少。

  5、保教人員普通話不能達標。

  6、班車服務有時與家長銜接不好,家長意見大。

  還有一些小問題也需要研究和改進,小問題時間長了,得不到解決就會成為大問題。下學期我們要解決這些問題,用實際行動給家長一個交待。

  五、下學期工作打算

  我們這學期開展的各項工作都取得了優異的成績,為我們下學期的工作展開奠定了基礎。下學期工作準備從以下幾個方面入手:

  1、元宵燈展活動。(每個孩子自治一盞燈,每班一盞燈,美術教研兩盞,專業課老師們一盞,中層一盞。)

  2、召開家長聯誼會,做好家園共育。

  3、新學期各項安全工作提到議事日程上來,予以保障。

  4、首席教師和教學能手的評選條件出臺,予以實施。

  5、舉辦有特色的春季運動會。

  6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓,以提高老師的業務能力。

  7、媽咪沙龍。(每月有一項活動向家長開放)

  8、“六一”文藝演出或經典詩文唱誦比賽。

  9、學期教學成果展。

  10、大班畢業典禮。

  教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的二0XX年。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優異的成績!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

幼兒園教學工作總結 篇4

  忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

(一)教務教學方面

  提前備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進步最大。

 (二)日常生活方面

  我和易老師 /吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛生區的干凈,每天開窗通風換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準時參加保育學習等。當然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網,空調電視柜上的灰塵,但是在經過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛生教育,確保幼兒的健康狀況。

  (三)幼兒常規方面:

  (1)每天我們對幼兒進行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進步了很多。

  (2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進步了,桌面和地上都沒有掉飯了。

  (3)為了培養幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質,我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當值日生,請他負責一天的衛生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀律、給小朋友們發放早中餐、點心等,我發現這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當值日生呢!

  (4)為了培養幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、 Lucy、彭星淇、符錦城表現要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

  本月共與家長聯系了兩次。在家長的反饋意見中,有優點也有不足,當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!

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